摘要
摘要:康复医学概论是一门综合性、跨学科的学科,在其教学的过程中,应当重视与课程思政进行融合,这样才能培育高素质、专业技能强的医学人才。在“康复医学概论”课程中开展课程思政教学改革,应当明确思政元素与专业知识相结合的教学理念,将医德医风教育、社会主义核心价值观教育等内容融入到课程教学中,另外,教材的内容更新也必须紧跟时代的发展,突出康复医学领域的新成果与社会需求的变化。而专业师资队伍的建设也具备了重要的价值,院校应重视不断提升教师的思政素养,加强师德师风建设,从而充分保证康复医学概论课程思政教学改革的实施。
出版日期
2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)