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《中国教工》
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2024年3期
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初中数学学生学习兴趣的培养
初中数学学生学习兴趣的培养
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摘要
兴趣是学好数学的根本保证,教育改革家魏书生说:“兴趣像柴、即可点燃,也可捣毁。”如果教学方法得当,学生对数学课就会产生兴趣,他们的思想就会活跃起来,记忆和思维的效果就会大大提高,反之,则会把学习看成精神负担,效果较低。美国著名心理家布鲁纳也说:“学习的刺激力量即是对所学材料的兴趣。”因此在教学中能否激发学生学习的兴趣,是关系到学生能否学好数学知识的关键。现就我个人的几点体会论述如下。
DOI
rj8vgqv9k4/8115510
作者
刘红亮
机构地区
,湖北省老河口市第三中学441800
出处
《中国教工》
2024年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年3期
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