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麻绳绳结的制作教学探讨

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摘要【摘要】课前发布任务、小组合作学习、强化操作练习、在技能运用中体验成就感等几个教学环节，让学生们对麻绳绳结的制作的学习感到轻松、愉快，对麻绳绳结的制作有了自觉性和主动性，真正成为了学习的主体，提高了学习效率，能快速并牢固掌握麻绳绳结的制作技能，在技能运用中也游刃有余，让学生真正体会到了学习的乐趣与成就感。

DOI odwlgplo34/8115808

作者朱太平

机构地区四川省德阳安装技师学院汽车工程系四川德阳 618100

出处《中国教师》 2024年3期

关键词课前发布任务小组合作学习强化操作练习在技能运用中体验成就感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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