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三阶·三测”小学数学精准化“智慧课堂”教学模式的探究
三阶·三测”小学数学精准化“智慧课堂”教学模式的探究
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摘要
未填写
DOI
7dm6pkw1yj/8116554
作者
朱英英
机构地区
浙江省天台小学
出处
《中小学教育》
2024年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年3期
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