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心理故事在高中心理健康教育中的角色与意义分析
心理故事在高中心理健康教育中的角色与意义分析
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摘要
摘要:在高中阶段,心理健康教育扮演着至关重要的角色。它不仅是培养学生身心健康的基础,也是帮助他们建立积极心理状态和健康人格的关键环节。在心理健康教育中,心理故事作为一种独特的教育手段逐渐受到重视。因此,笔者旨在探讨心理故事在高中心理健康教育中的角色与意义。
DOI
34gmk0rv04/8120579
作者
何晓丽
机构地区
河南省信阳市新县教育局中小学教学研究 465550
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
心理故事
高中心理健康教育
角色
意义分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年1期
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