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心理故事在高中心理健康教育中的角色与意义分析

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摘要摘要：在高中阶段，心理健康教育扮演着至关重要的角色。它不仅是培养学生身心健康的基础，也是帮助他们建立积极心理状态和健康人格的关键环节。在心理健康教育中，心理故事作为一种独特的教育手段逐渐受到重视。因此，笔者旨在探讨心理故事在高中心理健康教育中的角色与意义。

DOI 34gmk0rv04/8120579

作者何晓丽

机构地区河南省信阳市新县教育局中小学教学研究 465550

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词心理故事高中心理健康教育角色意义分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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