小学数学与科学跨学科教学的问题与对策-中国期刊网

摘要摘要：小学教育阶段是塑造学生学习习惯和思维方式的关键时期，其中，科学与数学课程作为基础教育的核心组成部分，对于学生的全面成长和发展扮演着至关重要的角色。科学教育旨在培养学生的实践操作能力及创新思维，而数学教育则致力于提升学生的逻辑推理能力和数学基本素养。通过科学与数学教学内容的有效整合，不仅能够优化学习过程，提升学习成效，还能够促进学生在创新能力和综合素质方面的全面提升。