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少先队仪式教育中的参与性与民主意识培养策略探讨

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摘要摘要：少先队作为中国儿童成长的重要阶段，其教育工作对于塑造少年儿童的品格、性格具有重要意义。在当前多元化的社会背景下，如何有效地引导少先队员参与少先队仪式活动，并培养其民主意识，成为当今教育工作者亟待探讨的议题。本文将借助少先队仪式教育为切入点，深入探讨如何通过参与性和民主意识的培养策略，增强少先队员的参与意识、责任感和民主素养。

DOI pd5kz5kkwd/8129123

作者杨磊

机构地区淄博市周村区凤鸣小学山东省淄博市 255100

出处《中国教师》 2024年2期

关键词少先队仪式教育参与性民主意识培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）