关于军士职业技术教育中课程思政对课堂质量提升的探究

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摘要     摘要:文章以军队院校军士职业技术教育课堂质量提升为研究对象,结合课程思政在军士职业技术教育中的地位与作用,深入挖掘其价值意义,提出要以课程思政促进课堂质量提升的办法;分析高等职业教育课堂存在的问题以及课程思政与课堂质量的关系,进而在此基础上提出深化课程思政与课堂教学内容设计,将思想政治教育与专业知识有机结合,在培养学员价值观念、道德品质和责任感的同时,创造积极的学习环境,提高学员学习兴趣和参与度,丰富课程内容与形式,提升课堂质量。
出处 《时代教育》 2024年2期
关键词
出版日期 2024年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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