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趣味化游戏在幼儿体能锻炼中的应用——以幼儿平衡木为例

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摘要摘要：幼儿体育锻炼是幼儿园阶段教学中的一项重要内容之一，为了提高幼儿参与体能锻炼的相关活动，幼儿教师在幼儿体能锻炼过程中融入趣味化游戏，以激发幼儿的兴趣，提高幼儿参与体能锻炼的积极性和主动性。随着社会的发展和教育的进步，学校和家长逐渐意识到幼儿体能对幼儿成长和发展的关键作用，新时期教育阶段体能锻炼已然成为教育部门比较关注的教育热点问题，各幼儿园可以开展体能锻炼课程等各种体育教育教学活动，来增进幼儿的综合素质能力。基于此，本文以幼儿平衡木为例，探究趣味化游戏在幼儿体能锻炼中的应用策略，旨在利用趣味化游戏化的教学方法促进幼儿身心健康发展。

DOI 3j7m0zw7mj/8131777

作者冯雨婷

机构地区开阳县第三幼儿园

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词趣味化游戏体能锻炼平衡木

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）