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2024年2期
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探究农村中小学生行为习惯的养成教育
探究农村中小学生行为习惯的养成教育
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摘要
摘要:中小学生正处于初级教育阶段,还未完全建立起自己的个性和知识框架,这一阶段行为模式的塑造将会对其未来的人生道路的选择和发展产生深远的影响。诸多因素使农村中小学生的行为习惯令人担忧,本文将从学校、家庭和环境三个方面探讨如何协助农村中小学生形成良好的行为习惯。
DOI
7j6v127m0d/8132490
作者
其木格
机构地区
吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县查干湖镇蒙古族学校
出处
《中小学教育》
2024年2期
关键词
农村小学生
行为习惯
养成策略
因素
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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