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“因材施教”探微

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摘要 “因材施教”的教育原则，是中国最伟大的教育家——孔子（公元前551年～公元前479年）教育思想的重要组成部分，它内涵丰富，思想深刻，意义深远。现在重新研读这一原则，有种品茗啖香的感受，对当前的教学工作更是大有裨益。

DOI pj0e68q04y/813251

作者曹小瑾

机构地区不详

出处《世界教育信息》 2009年11期

关键词 “因材施教” 教育原则教育思想教学工作公元前教育家

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）