新课标背景下小学语文作业设计的探究

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摘要 摘要:语文作业设计,是小学语文教学的重要环节,承载着帮助学生加深知识理解、巩固学习成果的重要任务。然而,“双减”政策的推行,提出了“提质增效”的口号,作业设计这一环节也变得尤为重要。因此,文章首先阐述了新课标背景下小学语文作业设计需要具备的特征,然后介绍了小学语文作业设计的新方法,将因材施教、启发思考融入作业设计,以期提升语文作业设计的质量。
出处 《中小学教育》 2024年3期
出版日期 2024年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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