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关于农村初中开展创造性劳动教育的区域探索
关于农村初中开展创造性劳动教育的区域探索
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摘要
摘要:本文旨在探讨新时代加强农村初中劳动教育的实践路径。劳动教育在学校教育中具有重要作用,可以培养学生的实践动手能力、劳动意识和团队合作精神。为了满足新时代学生成长的需求,本文提出了一些具体的实践路径和建议,包括农田劳动、手工制作、实验室操作、校园美化和劳动技能培训等。通过这些丰富多样的实践活动,学生可以全面发展并深入理解劳动的价值和意义。
DOI
pd5kz5qe2d/8138423
作者
徐辉华
机构地区
苏州市吴江区莘塔中学 江苏苏州 215213
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
农村初中
劳动教育
实践路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年3期
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