首页 > 《中国教师》 > 2024年3期 > 基于新高考背景下高中英语单元教学探究

基于新高考背景下高中英语单元教学探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：一直以来英语在高考成绩中占分比例很高，随着新高考的推行，高考对英语学科提出了更高的要求。本文分析了在新高考背景下高中英语单元教学的创新。通过重新设计课程、采用创新的教学方法以及改进评估方式，本文探讨了如何更好地满足学生的学习需求和高考要求，以提高教育质量。创新的教育方法和评估方式有望为学生提供更全面的英语学习体验，有助于他们在高考中获得更好的成绩。

DOI 7dm6pxg2yj/8140506

作者苏畅

机构地区重庆市黔江中学 409000

出处《中国教师》 2024年3期

关键词新高考高中英语单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）