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基于智能技术的机电一体化教学模式分析

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摘要摘要：随着工业4.0的到来，机电一体化人才的培养对于智能制造、智能设备的研发和应用变得至关重要。然而，传统的教学模式已经难以满足快速发展的技术需求和学生多样化的学习需求。智能技术的引入能够实现教学内容和方法的革新，通过个性化学习路径、互动式学习平台和实时反馈机制，极大地提高学习的有效性和效率。因此，本研究的目的在于探讨和分析基于智能技术的机电一体化教学模式，旨在通过智能技术的应用，优化教学过程，提高教学质量和学习效果。

DOI 5jo230kq34/8140536

作者潘波

机构地区宁波市职业技术教育中心学校浙江省宁波市 315041

出处《中国教师》 2024年3期

关键词智能技术机电一体化教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）