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不要小看了餐桌上的交流

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摘要美国心理学教授的最新研究发现，家长在餐桌上讲述“家庭的故事”有利于培养孩子的自信心和自尊心，能让他们与同龄人友好相处。如果这时候与孩子坦率地讨论一些负面事件，则会让他们有更强的自控力，在面对逆境时有良好的适应性。研究人员的“家庭讲述计划”，利用3年时间研究了40个家庭，每个家庭都有一名9岁到12岁青春期前的少年。研究人员把这些家庭吃饭时的交谈用磁带记录下来，

DOI 7j6qrmw040/814266

作者

机构地区不详

出处《家庭教育：幼儿版》 2009年12期

关键词餐桌交流研究人员负面事件时间研究家庭

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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家庭教育：幼儿版

2009年12期

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