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大单元视域下小学语文群文阅读教学策略
大单元视域下小学语文群文阅读教学策略
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摘要
摘要:随着教育改革的深入推进,小学语文阅读教学逐渐受到重视。大单元视域下的小学语文群文阅读教学策略作为一种创新的教学方法,目的在于提高学生的阅读能力和思维水平,以促进学生的全面发展。本文以大单元视域作为研究的起点,探讨语文群文阅读教学的研究意义,并对大单元视域下小学语文群文阅读教学策略进行探讨,以期为学界提供参考。
DOI
ojnl6gprmd/8143961
作者
成聪
机构地区
淄博市淄川区杨寨中心小学
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
大单元视域
小学语文
群文
阅读教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年2期
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