信息技术背景下中小学英语智慧课堂的构建研究

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摘要 摘要:在教育信息化和学科素养教学的背景下,传统英语教学模式亟须进行转变。本文以结构化学习理论和融合式学习理论为理论框架,阐述了智慧课堂的教育理念,并通过具体的课堂教学实例,探索在智慧课堂环境下初中英语听力教学、口语教学以及写作教学的实施策略。
作者 邓勇
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)