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幼儿园户外自主游戏中的创造性思维培养策略研究

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摘要摘要：创造性思维是幼儿发展的重要品质，对于幼儿的综合素质提升和未来学习发展具有重要意义。在幼儿园教育中，户外自主游戏作为一种重要的活动形式，为幼儿提供了广阔的发展空间和丰富的学习资源。因此，如何通过户外自主游戏培养幼儿的创造性思维成为了当前幼儿教师思考的重要课题。本文旨在探讨幼儿园户外自主游戏中的创造性思维培养策略，以期为幼儿园教育实践提供一定的理论指导和实践借鉴。

DOI ldezgexvzd/8148865

作者郭微微

机构地区山东省滕州市实验幼儿园 277500

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词幼儿园户外自主游戏创造性思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）