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小学音乐学科育人路径探究
小学音乐学科育人路径探究
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摘要
摘要:在小学音乐教学中,教师要引导学生探寻音乐精神,提升学生的音乐学习能力,培育学生的音乐学科核心素养;要充分发挥音乐学科的育人功能,彰显音乐学科的育人价值;要以音乐审美为基础,以音乐的乐感为关键,培育学生的音乐感知、理解、表现能力;要以“音乐的方式”进行音乐教学,真正落实音乐学科立德树人的根本任务。
DOI
5jo23we9n4/8150536
作者
郑丽媛
机构地区
福建省莆田市城厢区第二实验小学,福建 莆田351100
出处
《中小学教育》
2024年2期
关键词
小学音乐
育人
路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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