以核心素养提升为目的的初中美术单元化教学研究

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摘要 摘要:本文旨在探讨以核心素养提升为目的的初中美术单元化教学策略,通过单元化教学方式,提高学生的学习兴趣,整合教学资源,以学生的全面发展。文章从核心素养的内涵出发,找出实施单元化教学的具体方法和措施,并通过实证研究验证其有效性。
出处 《中国教工》 2024年2期
出版日期 2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)