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浅谈人工智能在中学地理教育教学中的应用

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摘要摘要：人工智能的发展，让人工智能与教育不断碰撞出新的火花。新技术的应用也为地理新教育教学改革开辟出新的赛道，应用人工智能对于学生的创新能力和数字化意识有积极的作用。因此，本文首先分析人工智能在中学地理教育教学的现状，并探究具体的应用举措。

DOI pj0153r8vd/8153175

作者黄时琛

机构地区福建师范大学地理科学学院、碳中和未来技术学院福建福州 350000

出处《教育学文摘》 2024年2期

关键词人工智能中学地理教育教学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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