关于“工匠精神”在中职体育教学中的渗透研究

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摘要 摘要:中职教育需固守其教育土壤,致力于在学生中培养终身体育意识。此外,也要将工匠精神的教学内容引进,通过对学生的观念进行培养,对教学目标进行调节,使其更加健全,更好地适应学生的发展需要。在这一背景下,本文就如何在中职学校的体育教学中导入工匠精神进行探讨,予以参考。
出处 《中国教工》 2024年2期
出版日期 2024年04月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)