目标教学法在骨科护理教学查房中的实施效果分析

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摘要 【摘要】目的:观察目标教学法在骨科护理教学查房中的实施效果。方法:选取我院骨科护理教学查房护生40例(2021年9月至2022年9月),随机分为目标教学法的观察组(20例)与常规教学的对照组(20例)。结果:与对照组相比,观察组满意度高,教学成绩高,P<0.05。结论:骨科护理教学查房中应用目标教学法效果较好,值得借鉴。
出处 《护理前沿》 2024年4期
出版日期 2024年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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