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思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
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摘要
摘要:英语阅读在初中阶段是学生英语学习的重要组成部分,而思维导图作为一种有效的学习工具,在英语阅读教学中的应用备受关注。本文将探讨思维导图在初中英语阅读教学中的具体应用,并分析其在提高学生阅读能力和思维逻辑能力方面的作用。
DOI
pj0153yo0d/8156003
作者
冯洛娜
机构地区
广东省梅州市丰顺县东海中学 广东省 梅州市514300
出处
《中小学教育》
2024年3期
关键词
英语阅读
思维导图
初中教育
学习工具
思维逻辑
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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