如何帮助学困生提高英语写作水平

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摘要 【摘要】学困生一直是老师们关注的重点,但他们有的基础薄弱,有的学习习惯不好,有的自制力弱......如何使学困生爱上英语,积极主动的参与到课堂活动中来,需要不断地尝试和探索。
出处 《教学与研究》 2024年2期
出版日期 2024年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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