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新时代中学少先队辅导员的角色定位与能力提升

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摘要摘要：新时代中学少先队辅导员的角色定位与能力提升，是当代教育领域的重要议题。随着社会的快速发展和教育改革的深入推进，少先队辅导员的角色已从单一的思想政治引领者转变为全面发展的指导者、心理健康的守护者以及社会实践的组织者。本文旨在探讨新时代背景下，中学少先队辅导员的角色定位及其所需能力的提升策略。

DOI 7j6v1p3eqd/8160290

作者颜婉婷

机构地区泉州市丰泽区圆梦圆实验中学

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词新时代中学少先队辅导员角色定位能力提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）