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《教学与研究》
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2024年3期
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培养学生数学思维
培养学生数学思维
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摘要
摘要:数学思维的主要内容,包含着:逻辑思维、抽象性思维和探究思维等多方面,是学生核心素养的另一种集中体现,培养学生数学思维,有助于推动其核心素养成长。教师进行小学数学教学,应该重视建立个性化的数学课堂,针对性培养学生数学思维,利用多种教学方法,稳定引导其思考、探究、分析。本文研究小学数学教学培养学生数学思维的重要性,思考有效实现教学目标的措施,并提出建议以供参考。
DOI
ojnl6e8vld/8162785
作者
包红梅
机构地区
单位:内蒙古通辽市库伦旗实验小学
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
小学数学
课堂教学
数学思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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