农村地区随班就读适龄少年儿童心理健康辅导的策略研究

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摘要 摘要:随着时代的进步和社会的发展,农村地区的教育事业也取得了长足的进步。然而,与此同时,农村地区随班就读适龄少年儿童的心理健康问题也逐渐凸显出来,引起了社会各界的广泛关注。这些儿童由于家庭、学校、社会等多方面因素的影响,往往面临着更多的心理压力和挑战,需要得到有效的心理健康辅导。本研究将围绕农村地区随班就读适龄少年儿童的心理健康问题展开,通过深入了解他们的心理需求和发展特点,探索有效的心理健康辅导策略。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)