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小学数学与日常生活结合的实践研究

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摘要摘要：本文旨在探讨小学数学与日常生活结合的实践研究。通过分析将数学知识与日常生活情境相结合的教学实践，探讨如何提升小学生对数学的学习兴趣和应用能力。

DOI 6jrv1e9xpd/8163839

作者杨淼

机构地区辽宁省锦州市黑山县胡家镇中心小学 121400

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词小学数学日常生活教学实践数学教学生活情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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