分析初中班主任德育工作有效策略

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摘要 摘要:初中阶段,面临中考升学,加之成长中的各种情感问题,会对学生思想产生一定的影响,如何对这些问题进行妥善处理,使学生可以把更多的精力用到学习上,有效提升学生的内在素养与德育水平,是当下初中班主任思考的热点话题。下文针对初中班主任德育工作实效性的强化方案进行深入分析,希望可以促进学生身心健康发展。
出处 《中小学教育》 2024年3期
出版日期 2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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