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高职特色完全学分制的探索和实践

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摘要实施学分制是创建具有高职特色的教学管理模式的重要探索。高职特色完全学分制具有独特的内涵、目标和意义。江苏省硅湖职业技术学院在推行高职特色完全学分制的具体实践中，切实加强领导，构建与高职特色完全学分制相适应的课程体系、教学管理体系和配套管理体系，取得了初步成效。

DOI ojz01lgnd5/816394

作者付小平

机构地区不详

出处《教育学术月刊》 2009年11期

关键词高职特色完全学分制管理体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学术月刊

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