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妇科护理教学中的案例教学法在实践中的应用与反思

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摘要摘要：妇科护理教学中的案例教学法被广泛认为是一种高效的教学策略，然而在实践中，仅仅依赖案例教学法可能并不足够。本文以实践经验为基础，深入探讨了案例教学法在妇科护理教学中的应用与反思。通过对案例教学法在实践中的具体操作进行分析，我们发现案例教学法的有效性在于其能够激发学生的学习兴趣、促进实践能力的培养以及提高问题解决能力。然而，我们也发现了一些挑战，比如如何选择适合的案例、如何引导学生进行深入思考以及如何评估教学效果等方面存在一定困难。

DOI 3j7m0pymmj/8166553

作者黄冬梅

机构地区上海市浦东医院上海市 201399

出处《临床护理研究》 2024年3期

关键词妇科护理教学，案例教学法，实践应用，反思，教学效果

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）