摘要
摘要:本研究旨在分析精神科护理中家庭教育对患者康复效果的影响。通过文献综述和案例分析,我们发现家庭教育在精神疾病康复中扮演着重要角色。家庭教育不仅提高了患者及其家人对疾病的理解,还促进了患者与家人之间的沟通与支持,有助于减少患者复发风险,提高康复率。此外,家庭教育还可以减轻患者和家人的心理负担,改善家庭氛围,有助于患者更好地融入社会生活。因此,加强精神科护理中的家庭教育,对提升患者康复效果具有积极的意义。
出版日期
2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)