摘要
摘 要:本研究针对高职院校学生公寓劳动教育中存在的问题进行深入分析,并提出有效的改进策略。文章回顾了高职院校劳动教育的现状,揭示了劳动教育实施过程中的高度复杂性和学生参与度不足等关键问题。通过对学生公寓劳动教育中遭遇的难点进行具体剖析,如公寓劳动实践的边缘化、监督机制缺失等,揭示其根源。基于此,深入探讨了多维度的教育策略,旨在提高学生劳动技能,增强劳动教育的系统性和实践性。本研究不仅对提升高职院校劳动教育成效具有理论和实践意义,而且为后续的教育改革提供了参考。
出版日期
2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)