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浅谈如何让劳动教育在班会课的阵地上系统化

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摘要摘要：劳动教育是培养学生实践能力和劳动精神的重要途径，而班会课作为学校教育活动的重要组成部分，为劳动教育的开展提供了有力平台。本文旨在探讨如何让劳动教育在班会课的阵地上实现系统化。通过分析劳动教育的意义、现状及其在班会课中的实施策略，提出构建系统化劳动教育体系的方法，包括明确教育目标、设计教育内容、完善教育方法等。本文还强调了教师在劳动教育中的角色与责任，以及评价机制的建立，旨在通过班会课这一阵地，全面提升学生的劳动素养和综合能力。

DOI pj015v9xvd/8172375

作者张泽荣

机构地区佛山市顺德区杏坛中学广东省佛山市 528000

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词劳动教育班会课系统化教育策略评价机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）