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小学语文教学弘扬中华优秀传统文化的探究与实践

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摘要摘要：文化作为一个民族和国家的灵魂，文化强民族强，兴国运兴。中华优秀的传统文化是我们国家和民族独有的精神标志，针对小学生开展语文教学能够帮助学生塑造一个优良的人格，将小学语文教学和中华优秀传统相互结合，扎根在学生的心中，帮助学生积极主动的学习并弘扬我们国家优秀的传统文化，已经成为现阶段语文教师重点关注的问题。

DOI 54yykew194/8173252

作者喻真兰

机构地区资中县龙江镇中心幼儿园,641200

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词小学语文弘扬中华优秀传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）