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《语文教学通讯:高中(A)》
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以简驭繁 优化复习——谈高三古代诗歌复习中教材的利用
以简驭繁 优化复习——谈高三古代诗歌复习中教材的利用
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摘要
在高三古代诗歌复习中,我们常看到这样的课:或者把原来的东西重复一遍,面面俱到,重复絮烦;或者蜻蜓点水,读读背背了事。复习课中存在的这些问题,我们认为主要还是缺少操作层面上的引导。以人教版课标实验教科书为例,
DOI
7j6qkgpr40/817690
作者
钱国利
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯:高中(A)》
2009年12期
关键词
古代诗歌
复习课
高三
利用
教材
优化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学通讯:高中(A)
2009年12期
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