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小学语文写作训练中的创新点挖掘与实施

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摘要摘要：论文旨在探讨小学语文写作训练中的创新点挖掘与实施。通过分析现有小学语文教学模式中的不足之处，结合当代教育理念和技术手段，提出创新性的训练方法，以激发学生的写作兴趣和能力。探讨如何通过创新的教学策略和内容设计来促进小学生的写作能力提升，在语文教育领域中探索改革创新的路径。

DOI wjv51oveqd/8177702

作者陈光静袁敏

机构地区重庆市南川区隆化第一小学校重庆 408400

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词小学语文写作训练教育理念创新点教学模式学生写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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