探究中合作,合作中探究

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摘要 一、问题的提出合作是一种体现个人品质与风采的素质,培养学生的合作意识与探究能力是素质教育的重要内容。《数学课程标准》中指出:“动手操作、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”因而,合作探究学习已成为学生替代传统的独立封闭学习的一种学习方式.成为教师教学设计中的一个重要环节。
机构地区 不详
出处 《教育科研论坛》 2009年11期
出版日期 2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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