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核心素养视角下初中数学运算课的教学研究————,以《有理数的乘方》为例

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摘要摘要数学运算能力是数学学科核心素养中最基本的能力之一，也是学生学好数学知识、形成其他数学能力的基础。但是，在实际的教学过程中，教师往往采取题海战术，忽视了对学生运算能力的培养，导致现在初中学生的运算能力普遍较差。本文尝试在核心素养视角下开展《有理数的乘方》教学：将核心素养渗透在整个教学过程中，提升学生的数学学习品质。

DOI pd5kzgprrd/8178523

作者胡蕾

机构地区慈溪市凤湖初级中学

出处《中国教师》 2024年3期

关键词核心素养运算教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）