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新时代高校体育教学内容体系建设的价值取向及实现路径
新时代高校体育教学内容体系建设的价值取向及实现路径
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摘要
摘要:体育教育是影响高校学生素质发展的重要教学活动。在实际教学过程中,体育教师对教学内容体系的建设工作至关重要,往往会直接影响到实际的课程形式和内容,对于体育教育的稳步落实有重要意义。因此,高校管理者应当重视体育教育的要点和特点,将“健康第一、立德树人、终身体育以及科学实用”的价值取向作为高校体育教学内容体系建设要点和重点,从而逐步推动体育教学新形势的完善,为高校学生核心素养培养打好基础。
DOI
2d31y7x1n4/8179243
作者
张春根
机构地区
江西工程学院 338000
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
新时代
高校体育教学
内容体系建设
价值取向
实现路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年3期
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