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"工匠精神"在中职语文教学中的应用策略探析

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摘要摘要：本文通过分析“工匠精神”的内涵，探讨了其在中职语文教学中应用的重要性，即它有利于学生形成正确认知、培养专业技能、提高就业竞争力。并根据中职语文教学实际，提出了传承“工匠精神”的路径，包括整合课程资源、案例教学法、项目驱动法、校企合作、技能大赛等策略，以期为中职语文教学提供一定参考。

DOI n49ew9ml7d/8180883

作者徐晨蕾

机构地区江苏省靖江中等专业学校江苏靖江 214500

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词工匠精神中职语文教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2姚会艳. 工匠精神在中职语文教学中的应用策略.教育学,2023-08.
3李仕祺. “工匠精神”在中职语文教学中的融入策略研究.教育学,2023-12.
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来源期刊

中小学教育

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