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新课标视域下的初中数学单元教学设计分析

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摘要摘要：本文以新课标视域为基础，对初中数学单元教学设计进行了分析。通过对教学设计的研究和探讨，本文旨在帮助教师更好地理解和应用新课标，在教学中提高学生的数学学习效果和兴趣。文章从摘要、关键词、引言和提纲四个部分展开，对新课标视域下的初中数学单元教学设计进行全面的分析和讨论。

DOI 34gmkoxe34/8181607

作者逄丰强

机构地区山东省高密市朝阳中学山东省潍坊市 261500

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词新课标初中数学单元教学设计教学效果教学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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