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《广西教育》
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2009年23期
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致力文化管理 促进学校跨越式发展
致力文化管理 促进学校跨越式发展
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摘要
管理有三个层次，即人为管理、制度管理、文化管理。文化管理是最高层次的管理，文化管理着眼于管理人的思想、信念、价值观，从而间接影响人的行为，即文化治理。文化管理能给员工统一的思想，用统一的思想规范员工的统一行为，有了统一的行为，做到步调一致，学校才能得到长足的发展。
DOI
ojz017xed5/818346
作者
刘定华
机构地区
不详
出处
《广西教育》
2009年23期
关键词
文化管理
跨越式发展
学校
人的行为
制度管理
文化治理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
广西教育
2009年23期
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