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农村小学生心理健康教育的策略研究

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摘要摘要：心理健康教育是农村小学生全面发展的重要组成部分。本文以一所乡镇中心校为研究对象，分析了农村小学生心理健康教育的现状和面临的挑战，提出了针对性的策略，并设计了具体的研究方案。通过本研究，旨在为农村小学生心理健康教育提供有效的策略和方法，促进学生的健康成长和全面发展。

DOI zdl12vkem4/8183588

作者王婷婷

机构地区吉林省榆树市五棵树镇中心小学校 130400

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词农村小学生心理健康教育策略研究方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）