基于核心素养的小学语文教学研究

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摘要 摘要:本文旨在探讨基于核心素养的小学语文教学研究。通过对核心素养内涵的解读,结合小学语文教学的特点,本文分析了当前小学语文教学中存在的问题,并提出了相应的教学策略和建议。研究结果表明,基于核心素养的小学语文教学能够有效提升学生的综合素质,促进学生的全面发展。
作者 王悦
出处 《基础教育参考》 2024年4期
出版日期 2024年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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