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初中作文教学中如何激发学生的写作兴趣

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摘要摘要：本文旨在探讨在初中作文教学中如何有效激发学生的写作兴趣。通过对当前初中作文教学现状的分析，结合教育心理学、认知科学和教学实践，提出了多种激发学生写作兴趣的策略和方法。文章最后强调了教师在激发学生写作兴趣中的关键作用，并提供了具体的实施建议。

DOI 3j7m07znwj/8191205

作者强通华

机构地区四川省青川县沙州初级中学校 628101

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词初中作文教学写作兴趣教学策略生活化教学写作情境多元化教学方法个性化评价教师角色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）