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数形结合在初中数学解题中的应用

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摘要摘要：初中生在数学解题中会遇到一些困难，借助数形结合思想可以高效解答不等式问题、几何问题、函数问题等常见题型。在初中数学教学实践中，教师应重视数形结合思想在教学各个环节的渗透，从学生的学习实际出发，提高学生对数形结合方法的有效利用率，提升学生的思维能力、解题能力，促进学生数学核心素养的发展。

DOI wjv513vx6d/8191402

作者周庆华

机构地区重庆市垫江实验中学校

出处《中国教师》 2024年5期

关键词数形结合初中数学解题应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）