提升幼儿园绘本阅读教学的效率分析

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摘要 【摘要】幼儿园阶段是培养幼儿各种技能的重要阶段。在如今的幼儿园教育中,对幼儿进行绘本阅读教学,能培养幼儿阅读的良好学习习惯,激发幼儿的阅读兴趣,同时可以丰富幼儿对事物的认知,促进幼儿的智力发育和全面发展。但是目前的幼儿园绘本阅读教学模式存在一些弊端,严重影响了其教学效果。本文通过分析我国目前幼儿园绘本阅读教学中存在的问题,就如何提高幼儿园绘本阅读教学提供了几点对策,希望能为广大幼儿教育工作者提供一点借鉴和参考。
作者 戴丹
出处 《教学与研究》 2024年4期
出版日期 2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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